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第五百七十四章 大洗礼
 () 艾儒略对麦哲伦的介绍,如期在报纸上发布,这在唐文介的算计之中。( 。。 钱人小说网。)

 士子们万万想不到,行知书堂刚刚提出推论不到一天,这么快就有传教士响应,情不自噤地怀疑书堂是不是与传教士联合起来作假。

 大明风气开放,士子们多对海外感到好奇,再加上崇祯七年大规模开海以来,无数的西洋人跨海泛舟而来,一般的士子,基本上都与传教士有接触,有的甚至还成了莫逆之

 既然有这个怀疑,士子们纷纷询问传教士真假。

 传教士们无比肯定地告诉他们,麦哲伦真的一路向西,船队最终回到了出发点。

 这简直太不可思议了!

 士子们如同张采一般,发出了疑问:为何我们在地球上没有掉下去呢?

 次rì,庒就不需要二张和瞿式耜安排人手故意询问,无数的士子提出了这个问题。

 行知书堂先生的解释,与黄宗羲的说法如出一辙,指出可能有另外的原因。

 一部分士子激动莫名,大声叫嚣:不能解释这个问题,只能说明所谓的球体,庒就是错误的。

 理所当然,该言论遭到了行知书堂先生的辩驳,指出这个想法从思辩的规律上来说,犯了严重的错误,并且就为什么地球上的物体没有掉下去这个问题,列举了一些现象,号召大家集思广益,提出另外的理论解释这个现象。

 此事告一段落,紧接着,由行知书堂先生方以智讲解他的最新成果:光学!

 方以智出现在荆州阵营,本身就是轰动xìng的新闻。说起桐城方家,几乎无人不知,无人不晓。方以智之父方孔炤官至湖广巡抚,为林纯鸿所,愤然辞职,士子万万想不到,方以智不计前嫌,居然投入林纯鸿麾下,为荆州效力。

 方以智首先做了一个假定,光是直线传播的。

 士子们大声鼓噪:这还用假定?就连三岁孩童也知道,光是直线传播的。

 方以智不以为意,接着做了一个小孔成像的实验,并且用光是直线传播这个假定,完美地解释了小孔成像的原理。方以智一边讲,一边画图,直观,思辩严密,士子们听得如痴如醉。

 不过,这不算稀奇,几千年前墨家就已经详细记述了小孔成像,士子们都知道,只是以前没有想这么深而已。

 紧接着,方以智又提出几个现象,如用鱼叉叉鱼时,为何鱼并不在眼睛看到的位置上,要稍稍偏低一点。

 从这个现象出发,方以智顺理成章地抛出了他的反shè、折shè理论。用反shè理论和折shè理论,方以智再一次完美的解释了鱼为何要稍稍偏低一点。

 方以智越战越勇,又用他推导出的反shè折shè理论,讲述了筷子放入水中,为何是弯折的。

 这些都是rì常生活中随处可见的现象,不仅士子们听得着,就连一些老百姓、孩童也听得不停地点头。

 (注:原本历史上,方以智写过《物理小识》,內容非常广,涉及很多物理现象,其中关于光的折shè和反shè的理论化倾向非常明显,大明已经站在了科学时代的门槛上,可惜啊,可惜,全部被打断了。)

 火了,彻底火了!

 如此几rì,百姓、士子早已忘记了刀光剑影的骂战,都觉得这样琢磨自然现象其味无穷,难以弃舍。

 正当虎丘火爆万分时,虞山学报忽然抛出一个话题:琢磨这些奇巧yín技,能带来钱粮吗?能让每家碗里多一条鱼吗?

 此论一出,士子们幡然醒悟,对哦,琢磨这些玩意于国于民何利?于科举何利?

 正当此论风行一时时,方以智给出了肯定的答复:琢磨这些玩意于国于民大大有利!

 方以智抛出了他的最新研究成果:望远镜的原理!

 这个原理有点jīng深,绝大多数士子都理解不了。不过,理解不了没关系,最关键的是方以智所讲述的事实:以前没有发现望远镜原理,磨制镜片时,总是凭经验,废品率相当高,以至于一台望远镜需要几百个大圆。后来,根据望远镜原理,有目的地磨制出不同的球面,安装至既定的镜筒上,废品率大幅度降低,望远镜的价格降至几十个大圆。

 价格下降,致使望远镜大规模应用于勘测地形、战场侦察、航海观测,难道于国于民无利?

 最后,方以智还津津乐道:仅因为将望远镜原理应用于指导磨镜,他本人就获得了荆州工程院十万大圆的重奖!

 十万大圆!惊世重奖啊!

 士子们彻底‮狂疯‬了,有了十万大圆,还考什么狗庇的科举!这年头,科举大多数情况下,只是一种画饼,能中举者凤麟角,更别谈中进士!

 江南的士子,现在才知道,除了读书做官,还有另外一条出路。无数的士子心cháo起伏,开始琢磨着是不是先到行知书堂看看,做出点成绩,即便拿不到十万重奖,几百圆应该不是问题吧?

 一些本就对格物感‮趣兴‬,并有相当造诣的士子犹如发现了金矿一般,不停地追问行知书堂相关事宜,并且将至行知书堂游学列为了计划。

 正当士子们‮奋兴‬万分时,唐文介适时抛出了几条政策。

 首先,行知书堂准备月內在‮海上‬成立分堂,江南士子可就近游学或入学,不必千里迢迢赶到枝江。

 另外,任何人,只要有关于自然现象的研究计划,可详细说明研究目的、內容、研究计划、可行xìng报告、预期达到的效果以及经费花销计划后,可向荆州工程院提项目申请书。工程院可对其认可的项目实施支助,最高金额,可达二十万圆,最低也有两百圆。

 最后,荆州工程院每三年评选十个最杰出的技术、自然理论人士,在工程院和行知书堂內立雕塑。各地可立生祠,死后,可立庙,接受百姓的香火供奉。

 利益、前景、声名三记重锤猛击江南士子的心脏,并迅速往江南之外的地区传播,一时之间,大明境內,几乎陷入‮狂疯‬之中,到处都是询问详情的士子,到处都是赶赴枝江或者虎丘的士子身影。

 虎丘在沉静了数年之后,再一次来无数的士子,其规模远远超越了当初的虎丘大会!

 一些士子等不及‮海上‬行知书堂分堂成立,纷纷建言,讲学地点不是问题,最关键的是缺乏各门学科的先生,不如由荆州方面立即派遣先生至‮海上‬讲学,先把分堂的人员机构立起来。

 唐文介深以为然,立即向荆州请示,并且得到了林纯鸿肯定的答复,并承诺,一个月后,各门学科老师抵达‮海上‬。

 与此同时,在虎丘的士子们舍不得离开,纷纷要求先生们增设讲学內容。

 应士子所求,唐文介令先生们各自发挥,自行组织讲学內容。先生们博得了超越大儒的声誉,自然求之不得,各展其长,从最基础的理论讲起,展示荆州在各方面的最新研究成果。

 至此,张溥、张采和瞿式耜终于承认,荆州方面剑走偏锋,彻底赢得了这次舆论大战,顺利捕获了将近三成士子的心。

 林纯鸿身在荆州,心却一直牵挂着虎丘。

 说实话,荆州这几年在工程上的进展完全可以用一rì千里来形容。不过,林纯鸿最担心的还是自然科学理论的出现。毕竟,以汉人的心灵手巧,任何工程上的问题都难不住,同样的机械,汉人总是能造得更为jīng巧、实用。

 可是,无论工程上进展有多快,若是自然科学理论没有出现,工程的进展最终还是会慢慢停滞下来。

 正当林纯鸿焦虑地等待第一套成系统的理论出现时,方以智的光学理论摆在了他的案台上。林纯鸿大喜,亲自将方以智的光学理论命名为几何光学,并下令在工程院和行知书堂总堂、分堂为方以智树立雕塑,并以都督的身份要求工程院对方以智重奖十万大圆!

 这可是汉人在自然科学理论上的第一次,必将载入史册!

 受到方以智的刺,行知书堂的先生和‮生学‬们及工程院的工匠们投入极大的热情琢磨基础理论,先后抛出了庒強、密度、比重等概念,并形成了相关的理论体系。林纯鸿均予以重奖。

 后来,数学家、天家薛凤祚因著书阐述火星、土星、木星的运行规律,制定《比例对数表》,在天和数学上做出了杰出成就,也受到了重奖。(注:薛凤祚是‮实真‬人物,上述成就也都是‮实真‬的,没有一点夸张!可惜、可叹、可恨!)

 各种理论体系,犹如雨后chūn笋一般,纷纷冒出。正是基于自然科学理论体系逐步完善,林纯鸿方有底气在虎丘剑走偏锋,以瞿式耜绝对想不到的方式,俘获士子的心,改变汉人的思维习惯,将士子们的‮趣兴‬逐步引到自然科学上来。

 虎丘热闹了,荆州的chūn雨行动获得了极大的成功。不过,林纯鸿马上发现,他面临着严重无比的问题:工程院和行知书堂今天的投入远远超过当初的预算,荆州财政已经不堪重负了,现在士子们纷纷往广州、枝江的书堂汇集,开支只会更大!

 林纯鸿将朱之瑜和张道涵叫来,道:拍卖工坊一事,差不多可以开始了!

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